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艺术设计学院有序推进“三教”改革工作
文章来自: 艺术设计学院     浏览: 次    更新时间: 2020年09月29日

nba下注网站      根据学校“双高”学校建设工作和“三教”改革要求,为切实解决艺术设计学院人才培养和专业课程教学过程中存在的基础性、关键性问题,不断提升教师教学能力,推动教育教学改革创新,学院扎实推进“三教”改革各项工作。

      9月24日下午,学院召开全体教职工大会,专题部署“三教”改革工作。会上,学院副院长首先领学了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发【2019】4号)文件,认真学习领会“职教20条”精神。强调了有序推进“学历证书+若干职业技能等级证书”(1+X证书)制度的重要性,各专业要根据自身特点,找寻适合本专业发展、符合市场需求的职业资格证书,实施专业人才培养方案与“X”证书贯通、学分互认贯通。同时,也集体学习了金华职业技术学院“高水平高职院校建设方案”中有关深化教师、教材、教法“三教”改革的举措。最后,学院副院长解读了《关于开展艺术设计学院“三教”改革研究项目申报的通知》,结合同济大学建筑与城规学院“教、学、评、展”课程改革案例,要求广大教师从教材开发、课程教学改革、课程实训指导书编写、实训周教学改革、赛教结合和线上教学改革等六个选题出发,立足课程一线实际,切实提升培养质量。
      高水平高职院校建设的逻辑起点在于课程。艺术设计学院自上学期就启动了首批院级精品课程培育工程,本学期继而推进基于教师、教材、教法的“三教”改革项目,意在培养一批有效支撑高水平专业建设的课程,引领“双高时代”职业教育实现高质量的内涵发展。(文、摄/李炜)

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